Forum des C.P.G.E. du lycée Brizeux

de **JNO** » Jeu 03 Juin, 2010 8:45 am

Chers PC,

Vous pourrez déposer ici vos sujets respectifs d'oraux de PHYS avec le format ci dessous. Essayez de prendre des notes juste en sortant de l'oral (2 minutes suffisent) avant de vous reconcentrer sur l'oral suivant. Ce travail est très utile pour vous tous : faites-le !

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Type d'oral (Centrale Maths 2, Navale, CCP, ...)

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Exercice(s) à préparer :

Sujet le plus précis possible, et la durée d'interrogation

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Exercice(s) sans préparation :
idem, vous pouvez abuser des symboles $\displaystyle \sum_{n=1}^{+\infty}, \int_0^1, \mathbb{R}[X], \frac{\partial f}{\partial x},...$

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Vos commentaires éventuels
:grrr:

de **cedric** » Ven 25 Juin, 2010 5:46 pm

oral petites mines

Des rails de Laplace classique : un tige (de largeur l ) mobile à la vitesse v=V0 cos(wt) une autre tige libre dans B constant se déplace à la vitesse v'.
Le circuit est de résistance r.
1) décrire ce qu'il se passe
2) trouver les relations i,B,l,r v et v' (enfin les truc habituel)
3) trouver l'équation diff vérifié par v'
4) trouver les solutions et déterminer la vitesse limite de v'

20 minutes de préparation pour les exos de physique et de chimie.

de **cedric** » Dim 27 Juin, 2010 2:05 pm

oral ensea

20 minute de préparation sur feuille

Question de cours : solution de l'équation de d'Alembert pour une onde électromagnétique dans le vide : structure d'une onde progressive et d'une onde stationnaire.

exercice : Dans un conducteur métallique, les électrons de charge -e de masse m sont soumis à des forces "de frottements" $\frac{-m*\vec v}{\tau}$ . Ce conducteur est soumis à un champ : $\vec E = \vec {E}_{0}*{e}^{-iwt}$

1) expliquer l'origine de cette force et la signification de $\tau$ .
2) retrouver la loi d'ohm local $\vec j = \sigma *\vec E$ .Exprimer $\sigma$ en fonction ${\sigma}_{0}=\frac{n*{e}^{2}*\tau*{E}_{0}}{m}$ et de $w\tau$ . Que vaut sigma lorsque $\omega\tau<<1>>1$ . Commenter.
3) On trouve ${\sigma}_{0}=...$ .Trouver $\tau$ .
4) Calculer la puissance volumique moyenne dans le conducteur.
Traiter la cas $\omega\tau<<1>>1$ . Commenter.

de **JNO** » Dim 27 Juin, 2010 2:18 pm

Merci Cédric ! Bon j'espère que le classicisme de ces questions rassure tout le monde !

de **Flyingkiki** » Dim 27 Juin, 2010 9:27 pm

Oraux de CCP

TP de physique : Spectrogoniomètre à réseau

Le TP consistait d'abord à effectuer les réglages classiques du goniomètre. L'examinateur demandait à être appelé régulièrement pour qu'il vérifie, afin qu'on ne fasse pas de calculs faux par la suite. Plutôt rassurant !
Ensuite il était demandé de calculer le nombre de traits par millimètres pour le réseau choisi (deux possibles).
Et comme on utilisait une lampe à sodium, le calcul de la différence de longueurs d'onde entre les deux raies était à faire, avec la plus grande précision possible. Avec bien évidemment calculs d'incertitudes à la clé

de **JNO** » Dim 27 Juin, 2010 10:07 pm

plutôt cool non ?? t'as trouvé 0,6 nm ?

de **Flyingkiki** » Dim 27 Juin, 2010 10:25 pm

Ouch le spoil :shock:

Oui le compte rendu avait ça d'écrit à la fin

de **cedric** » Mar 29 Juin, 2010 8:47 pm

Oral TPE:

physique 1

1) décrire qualitativement la propagation d'une onde acoustique dans un fluide
2) donner les approximation acoustique
3) établir la relation entre p et v
On veut réaliser un filtre acoustique. pour celà on considère la conduite suivante :

Avec s<S.
4) On suppose que le débit volumique est conservé et que la surpression est continue au interfaces s/S et S/s. Déterminer les coefficients de réflexion r et t à l'interface s/S et r' et t' à l'interface S/s.

5) Mettre le coefficient de transmission en puissance conduite entière sous la forme :
$T=\frac{1}{1+\frac{1}{4}*{\left(\frac{S}{s}-\frac{s}{S} \right)}^{2}*{sin}^{2}(\frac{f}{{f}_{0}})}$ et exprimer f0 en fonction de L.

6) Tmax?Tmin? tracer le graphe.

7) Sur quel paramètre peut on jouer pour choisir les fréquences à filtrer.

Je suis à l'expression de T j'ai pas eu le temps de conclure dommage.

de **cedric** » Mar 29 Juin, 2010 9:14 pm

oral TPE

physique 2

Un diaphragme D de transmission complexe t(x,y) est placé au point O dans le plan xy. Il est éclairé par un rayon incident : ${u}_{i}= \begin{pmatrix} {\alpha}_{i} \\ {\beta}_{i} \\ {\gamma}_{i} \end{pmatrix}$ . Une lentille est placé juste après le diaphragme de focale f'. On place un écran dans le plan focal de cette lentille de système de coordonnées $\left({X}_{p},{Y}_{p} \right)$ . On désigne par ${u}_{}= \begin{pmatrix} {\alpha}_{} \\ {\beta}_{} \\ {\gamma}_{} \end{pmatrix}$ le rayon issu du diaphragme.

1) Où se situe l'image du rayon diffracté. Exprimer $\left({X}_{p},{Y}_{p} \right)$ en fonction de $\alpha,\beta,\gamma$ .

On déplace le diaphragme parallèlement à elle meme jusqu'en $({d}_{x},{d}_{y})$ .

2)donner l'expression de l'amplitude complexe A(P). On justifiera soigneusement tout les calculs.(question du prof : rappelé le théorème de Huygens Fresnel)

3) Montrer que l'amplitude en P peut se mettre sous la forme
${A}^{\prime}(P)=A(P){e}^{ih({d}_{x},{d}_{y})}$ . où h est une fonction à expliciter.

On remplace le diaphragme par une fente carré de coté $a=\frac{D}{\sqrt[]{2}}$ et la lentille est de diamètre D. Le dispositif est éclairé par une étoile Ea situé sur l'axe optique.

4) Donner l'éclairement ${\varepsilon}_{a}={\varepsilon}_{a,max}*g({X}_{p})*g{Y}_{p})$ .Tracer g(X).(question du prof : largueur du pic?)

5) Donner l'allure de la figure de diffraction. Donner une interprétation en optique géométrique de la position de la tache principale de diffraction.

6) L'écran est maintenant éclairé par Eb formant un angle $\theta$ avec Ea. Exprimer ${u}_{i}= \begin{pmatrix} {\alpha}_{i} \\ {\beta}_{i} \\ {\gamma}_{i} \end{pmatrix}$ en fonction de $\theta$ . Où se situe maintenant le centre de la figure de diffraction ?

7) Les étoiles éclairent maintenant le dispositif. Elle ont la même fréquence mais sont incohérentes. Que devient l'éclairement.

8 ) Donner un critère pour séparer les pics obtenus.

Voilà le sujet était très long, il remplissait une page A4 complètement. J'ai noté le sujet juste après mais même avec sa c'est pas complet.

Sinon j'ai pas compris tout le début du problème(différence en A(P) et A'(P) et l'intérêt de reculé le diaphragme) .

Je suis partie avec le calcul classique j'ai obtenu la bonne formule avec les sinc^2 donc bon ça avait pas l'air de déranger le professeur. j'ai avancer jusqu'a la question 7.

de **cedric** » Mar 29 Juin, 2010 9:30 pm

Oral centrale

On considère un satellite en orbite circulaire (de rayon R) autour de la terre occupant le point T.Le satellite S est placer a l'origine 0 d'un repère $\Re(x,y,z)$ lié au satellite. L'axe des y pointe constamment vers la terre (un Ur a l'envers) et l'axe des x est suivant le déplacement du satellite de telle manière que (Ux,Uy,Uz) forme une base orthonormée.

Soit P une particule de masse m situé à l'intérieur du satellite, on note : $\vec {OP} = x \vec {u}_{x} + y \vec {u}_{y} +z \vec {u}_{z}$ les coordonnées de P dans $\Re$ .

1) Donner une relation entre $\omega$ G, R et la masse de la Terre M
2) On néglige la pesanteur exercer par le satellite. Exprimer les composantes de la force de gravitation dans le repère $\Re$ .
3) Exprimer les forces d'inertie dans le repère $\Re$ .
4) donner les expressions de x(t), y(t) et z(t).
5) linéariser le système avec des hypothèses soigneusement justifié.
6) ( question approximative : on avait un logiciel pour tracer directement la courbe à partir des equa diff c'était déjà prêt on avait juste à modifier les conditions initiales et à expliquer à chaque fois ce que ça signifiait.)

Apparement tout les exo avait un support informatique. Pourtant la personne avant moi avant de l'optique (tracer des rayons sur l'écran). Et celle après moi de l'électronique avec schéma du montage et des courbes qui suivait , je sais pas si c'était automatique par contre. Dans tout les cas on nous explique.

de **JNO** » Mer 30 Juin, 2010 8:29 am

Sur la diffraction :

Il y a deux façons de voir les choses :

- sur le fond, tu as raison Cédric : il n'y a aucun changement de la figure de diffraction à l'infini quand on translate l'ouverture diffractante dans son plan, la figure étant en fait centrée sur l'image de la source. Note bien que ce n'est pas contradictoire avec le fait que l'amplitude diffère d'un terme imaginaire pur en exp(iqqch) qui disparaîtra quand on passe à l'intensité...

- sur la forme, il paraît alors raisonnable de garder l'origine du repère au centre de l'ouverture quand on translate celle-ci ...mais l'énoncé lui, garde l'origine au point initial O, et translate l'ouverture en la centrant en O' et cela change l'espression de la différence de marche ( ce calcul n'a vraiment d'intérêt que si par exemple on ajoute ensuite à l'ouverture en O une ouverture en O' : fentes d'Young par exemple )

on avait $\delta=(\overrightarrow{u}-\overrightarrow{u'}).\overrightarrow{OM}$

qu'il faut remplacer par $\delta'=(\overrightarrow{u}-\overrightarrow{u'}).\overrightarrow{O'M}$

D'où un $\Delta(\delta)=(\overrightarrow{u}-\overrightarrow{u'}).\overrightarrow{O'O}$

qui se traduit par un terme ${e}^{i2\pi(\overrightarrow{u}-\overrightarrow{u'}).\overrightarrow{OO'})/\lambda}$

de **cedric** » Mer 30 Juin, 2010 6:59 pm

oral centrale

physique 1

exercice 1 (avec préparation, déjà fait en cours d'année \o/)

Un barreau cylindrique de section S,de longueur L, de masse volumique rho, de capacité thermique massique c et de conductivité thermique lambda. La surface latéral est parfaitement calorifugé3. En x=0 un contact thermique parfait est effectué avec une source idéal de température T1 et en x=L avec une source de température T2.

1) En régime établit, donner la répartition de température T(x)
2) On isole maintenant complètement le barreau. Quel est la température finale Tf.
3) Que vaut la variation d'entropie au cours de la transformation.
4) Prévoir le signe de cette variation. On utilisera seulement des arguments physiques et non mathématiques.

exercice 2 (sans préparation)

Un milieu neutre est parcouru par un courant $\vec {j}_{1}(M)$ et crée un champ $\vec {B}_{1}(M)$ .
On s'intéresse à une distribution de courant variable (D) $\vec {j}_{1}(M,t)=\vec {j}_{1}(M)*\frac{t}{\tau}$ où tau est homogène à un temps et engendre ainsi un champ $\vec {B}_{1}(M,t)=\vec {B}_{1}(M)*\frac{t}{\tau}$

1) Interpréter cette approximation
2) Montrer que l'on crée un champ E indépendant du temps et donner les équations locales qu'il vérifie.
3)Dire en quoi la structure du champ E est différente d'un cas usuel. A quelle structure peut on le rapprocher.
4)Établir des analogies entre les forme locales de E et de B (dresser un tableau)
5) On applique le courant D dans un solénoïde infini de rayon R et composé de n spires par unité de longueur. Rappeler l'expression du champ B1 en fonction de I1. Donner à l'aide des analogies précédente l'expression de E1.

Voilà l'énoncé est encore approximatif j'ai eu que 10minute j'ai pas trop eu le temps de bien lire mais je l'ai fini, tout tourne autour des équations de Maxwell même qie j'ai pas vraiment compris ce qu'il se passe .

de **JNO** » Jeu 01 Juil, 2010 2:57 pm

Hihi ..comme quoi ça sert de réviser les exos qu'on a fait !
Pour le deuxième oui effectivement tout se fait avec Maxwell dans l'ARQS.
En fait on crée un E qui "ressemble plutôt à un B " vu ses équations locales ..

de **Toxine** » Dim 11 Juil, 2010 5:19 pm

TP d'électronique

Premier circuit avec un générateur de tension, trois condensateurs (dont un avec un valeur variable $\Gamma$ ) et deux bobines d'inductance inconnu.

1) montrer que l'on a deux fréquences ${f}_{0}$ = $\frac{1}{2\pi\sqrt[]{LC}}$ et ${f}_{1}$ = $\frac{1}{2\pi\sqrt[]{LC}}\sqrt[]{1+\frac{2C}{\Gamma}}$
2) pour $\Gamma$ =0,5 $\mu$ F , trouver les valeurs de ${f}_{0}$ et de ${f}_{1}$
3) faire varier $\Gamma$ et mesurer ${f}_{0}$ et de ${f}_{1}$ puis faire un graphique avec ${f}_{1}$ ²=g( $\frac{1}{\Gamma}$ )
4) en déduire L

Deuxième circuit : pareil que le premier mais avec des résistances en plus dans le circuit. Le circuit 1 est la partie gauche du deuxième circuit considéré d'où l'indice 1 dans la suite des questions.

a) trouver l'expression de ${I}_{1}$ en fonction de f
b) expliquer la manière de procéder pour mesurer ${I}_{1}$
c) mesurer la valeur de ${I}_{1}$ en fonction de différentes fréquences puis établir un graphique de ${I}_{1}$ en fonction de f
d) observations et conclusions

de **JNO** » Mar 13 Juil, 2010 9:06 am

Thanks a lot ...mais sans le dessin du circuit c'est un peu dur .... :lol:

En même temps ça ressemble furieusement ...à des circuits L,C couplés par capacité...ce serait donc un TP qu'on a fait ?!!! :bravo:

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