PC - Cours
Déroulement de la séance :
- Cours de Chimie Organique
Chapitre VI : Les liaisons simples carbone-halogène
Plan de la partie traitée ce jour :
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Interrogation de cours n°14.
Cours et TD sur les forces intermoléculaires.
Ramassé ce jour :
Documents distribués :
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Articles présentés :
Interrogation de cours n°14.
Cours et TD sur les forces intermoléculaires.
Rendu ce jour :
Documents distribués :
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Rendez-vous n°1 pour les TIPE des groupes 1, 2, 3 et 4
Interrogation de cours n°15.
TP n°9 : dosages pHmétriques et conductimétriques.
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Rendez-vous n°1 pour les TIPE des groupes 5, 6, 7 et 8.
Interrogation de cours n°15.
TP n°9 : dosages pHmétriques et conductimétriques.
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Documents distribués :
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Rendez-vous n°1 pour les TIPE des groupes 9, 10, 11 et 12.
Interrogation de cours n°16.
TP n°11 : dosage de l'acide citrique contenu dans un jus de citron.
TP n°12 : dosages de l'acide maléique et de l'acide fumarique.
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Articles présentés :
Interrogation de cours n°16.
TP n°11 : dosage de l'acide citrique contenu dans un jus de citron.
TP n°12 : dosages de l'acide maléique et de l'acide fumarique.
Rendez-vous n°2 pour les TIPE des groupes 1, 2, 3 et 4
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Interrogation de cours n°17.
TP n°13 : synthèse magnésienne.
Rendez-vous n°2 pour les TIPE des groupes 5, 6, 7 et 8
Interrogation de cours n°17.
TP n°13 : synthèse magnésienne.
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Plan de la partie traitée ce jour :
Exercices 3, 4 et 5 du TD n°15
Exercices 6, 7 et 8 du TD n°16
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Rendez-vous n°2 pour les TIPE des groupes 9, 10, 11 et 12
Interrogation de cours n°18.
TP n°14 : dosages complexométriques.
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Exercices 3, 4 et 5 du TD n°15
Exercices 6, 7 et 8 du TD n°16
Articles présentés :
Interrogation de cours n°18.
TP n°14 : dosages complexométriques.
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Rendez-vous n°3 pour les TIPE des groupes 1, 2, 3 et 4
Interrogation de cours n°19.
TP n°15 : dosages par précipitation.
Rendez-vous n°3 pour les TIPE des groupes 5, 6, 7 et 8
Interrogation de cours n°19.
TP n°15 : dosages par précipitation.
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Correction du DM n°10 : Titrages d’ions métalliques par l’EDTA
Rendez-vous n°3 pour les TIPE des groupes 9, 10, 11 et 12
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :

Correction du DM n°10 : Titrages d’ions métalliques par l’EDTA
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Articles présentés :
Rendez-vous n°4 pour les TIPE des groupes 1, 2, 3 et 4
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :
Rendez-vous n°4 pour les TIPE des groupes 5, 6, 7 et 8
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :

Interrogation de cours n°20.
TP n°16 : dosage de la vitamine C.
TD n°18 (précipitation) et n°19 (complexation).
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :

Interrogation de cours n°20.
TP n°16 : dosage de la vitamine C.
TD n°18 (précipitation) et n°19 (complexation).
Rendez-vous n°4 pour les TIPE des groupes 9, 10, 11 et 12
Déroulement de la séance :
Plan de la partie traitée ce jour :

Articles présentés :
Interrogation de cours n°21.
TP n°17 : dosage redox des ions Fe(II).
TP n°18 : dosage d'un hydroxyde métallique par précipitation.
Déroulement de la séance :
Partie traitée ce jour :
I) Probabilité de présence d'un électron.
Déroulement de la séance :
Parties traitées ce jour :
II) Systèmes hydrogénoïdes.
III) Systèmes polyélectroniques.
Deux épreuves ont été travaillées :
en chimie organique, un problème d'après l'épreuve Mines-Ponts 2005 PC
et en chimie inorganique, un problème tiré de l'épreuve ENV 2007.
Présentation du travail réalisé en TIPE aux professeurs de première et de deuxième année.
Présentation du travail réalisé en TIPE aux professeurs de première et de deuxième année.
Quatre groupes sont formés. Chaque groupe se rend sur le lieu d’un oral de concours. (Concours concernés : Concours Communs Polytechniques (C.C.P.), Concours Communs Mines-Ponts filière PC et PSI, Concours des Travaux Publics de l’Etat – École d’Ingénieurs de la Ville de Paris (T.P.E.-E.I.V.P.) et Concours d'entrée aux Écoles Normale Supérieures.)
Puis visite nocturne du musée du Louvre. Commentaire de peintures et sculptures par Monsieur Pennanneac’h (intervention en lien avec le programme de Français-Philosophie 2008-2009 : "les énigmes du moi".
Matin : les élèves assistent à deux oraux de l’épreuve de T.I.P.E. (Travail d’Initiative Personnelle Encadré) chacun.
Après-midi : deux groupes sont formés. Chaque groupe effectue une visite d’une heure et demie avec un conférencier dans un musée différent : le musée d’Orsay et le musée Guimet.
Matin (à partir de 10h) : visite du Palais de la Découverte (conférences libres par des chercheurs dans différentes salles du Palais de la Découverte).
Après-midi : visite du Conservatoire National des Arts et Métiers. Deux demi groupes seront formés. L’un part en visite libre pendant que l’autre assiste à une présentation de Monsieur Salette. Puis les groupes sont intervertis.
Représentation de dom Quichotte dans la salle Richelieu de la Comédie Française.
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