Les deux liens suivants sont des retranscriptions d’oraux pas les candidats eux-mêmes ou pas des auditeurs. Attention : de ce fait, les énoncés peuvent contenir des erreurs ou des inexactitudes.
Voir la notice ici pour le déroulement des oraux propres à chaque école.
Beaucoup d’entre elles font passer un entretien individuel qui permet d’évaluer par exemple chez le candidat / la candidate (je cite la notice) :
qualité expression orale
argumentation
compréhension d’un texte
ouverture d’esprit ; connaissance de l’actualité scientifique / technologique
motivation
personnalité
pertinence du projet professionnel
Chez certaines écoles, l’entretien peut être à caractère scientifique ou revenir sur le travail effectué en TIPE ; il peut aussi s’agir d’une épreuve par équipe.
Dans tous les cas, si vous passez une telle épreuve, lisez bien la notice et procédez à un travail de préparation (par écrit !) pour vous mettre le plus possible en valeur sur les points cités ci-dessus.
CCINP
Pour les épreuves orales des écoles en banque, voir la notice ici.
Sinon le format des oraux du concours en ce qui concerne la physique est, par tirage au sort :
interrogation orale de physique + TP de chimie
ou interrogation orale de chimie + TP de physique
Les coefficients des oraux sont :
Oral physique ou chimie : 9
TP chimie ou physique : 9
TIPE : 8
TOTAL oral : 40
TOTAL admission : 98
Je vous conseille très vivement à toutes / tous de lire en entier les rapports du jury à propos de ces épreuves orales en physique pour en connaître les modalités, lire des exemples de sujets, et prendre en compte les conseils du jury (au moins ceux de l’année dernière ; une version papier vous sera donnée ; ne pas imprimer celle-là) :
Descriptions détaillées des épreuves (dont celles orales) et coefficients : là. Lire les conseils généraux et bien lire les descriptions des épreuves qui correspondent aux oraux de la filière PC.
Résumé :
Oral de physique n°1 : pas de préparation, échange avec examinateur de 30 min
Oral de physique n°2 : 30 min de préparation, 30 min échange avec examinateur
TP de physique ou de chimie (tiré au sort, équiprobable)
Bien lire les parties du rapport 2018 qui concernent les épreuves ci-dessus : rapCS2018PC
Autres rapports ici ; et exemples de sujets d’oraux (à travailler !) là.
Épreuve orale de physique : deux parties (au minimum). Première partie : 15 min de préparation. Deuxième partie : sans préparation, cherchée et résolue en direct au tableau. Durée totale, temps de préparation inclus : entre 1h et 1h15. L’oral peut comporter une question de cours ou seulement des exercices.
épreuve mixte de physique ou chimie (environ 3h) : TP + interrogation orale et élaboration d’un compte-rendu.
– Erratum : un laplacien a été mal écrit dans l’exercice 6 du chapitre Od2. La version corrigée se trouve ici : Od2_ex
– Les annales qui constituent les DM sont à faire dans les trois semaines qui arrivent. Commencez par les parties qui vous semblent les plus abordables. Certaines ne seront possibles qu’une fois le cours de l’année terminé.
– programme du DS du 30/03 : EM3 ; EM4 ; Od1 ; Od2 ; Od3.
– barème DS n°5 (version plus difficile) : DS_05_barème
Ondes électromagnétiques dans le vide (exercices proches du cours pour cette semaine) → Od3_plan
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A l’attention des étudiants :
– les questions de cours de cette semaine doivent être parfaitement sues et même si elles sont un peu longues il faut savoir les rédiger rapidement : chronométrez-vous !
– pour le chapitre Od2, les exercices de base à savoir faire pour cette semaine de colles sont : ex 1, 2, 3 et 4 ; (Correction détaillée : voir la partie TD). Pour le mercredi 27/03 : ex 5.
– pour le chapitre Od3, les exercices de base à savoir faire pour cette semaine de colles sont : ex 1, 2 et 6 ; (Correction détaillée : voir la partie TD). Pour le mercredi 27/03 : ex 5.
Travaux pratiques
TP Diffraction et filtrage optique
Cours
Ondes 2 : Ondes acoustiques dans les fluides (→ fin)
Ondes 3 : Ondes électromagnétiques dans le vide (→ fin)
Pour compléter le cours :
– visualisation d’OPPH polarisée :
Plan(s) du (des) chapitre(s) ; capacités exigibles ; documents de cours :
Travail à faire
Pour mercredi : Od1 ex 3 et 6
Pour jeudi : finir les exercices de Od1 en autonomie
Pour vendredi : finir les exercices de Od1 en autonomie
Induction électromagnétique → révisions de première année
Ondes mécaniques unidimensionnelles dans les solides déformables → Od1_plan
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A l’attention des étudiants :
– les questions de cours de cette semaine doivent être parfaitement sues et même si elles sont un peu longues il faut savoir les rédiger rapidement : chronométrez-vous !
– pour le chapitre Od1, les exercices de base à savoir faire pour cette semaine de colles sont : ex 1, 2, et 5 ; (Correction détaillée : voir la partie TD). Pour le mercredi 20/03 : ex 3 et 6.
Travaux pratiques
TP Diffraction et filtrage optique
Cours
Ondes 1 : Ondes mécaniques unidimensionnelles dans les solides déformables (→ fin)
Ondes 2 : Ondes acoustiques dans les fluides (→ III)
Pour compléter le cours :
– visualisation de la superposition de deux ondes progressives donnant une onde stationnaire :
– Équations de Maxwell (cours et exercices) → EM4_plan
– Ondes mécaniques unidimensionnelles dans les solides déformables (question de cours uniquement parmi les suivantes) :
établir l’équation d’onde pour des ondes transversales sur une corde vibrante (hypothèses et approximations à citer)
établir l’équation d’onde pour des ondes longitudinales dans une tige solide (hypothèses et approximations à citer)
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A l’attention des étudiants :
– pour le chapitre EM4, les exercices de base à savoir faire pour cette semaine de colles sont : ex 1, 2, et 4 ; passer du temps ce weekend sur l’ex 3, qui met en œuvre beaucoup de points clés du cours, en s’aidant de la correction si besoin (Correction détaillée : voir partie TD). Pour le mercredi 13/03 : ex 3.
Travaux pratiques
TP Interféromètre de Michelson : approfondissements
Cours
Électromagnétisme 4 : Équations de Maxwell (→ fin)
Ondes 1 : Ondes mécaniques unidimensionnelles dans les solides déformables (→ III)
Pour compléter le cours :
– Simulation des ondes transversales sur une corde :
– très bonne vidéo de David Louapre (« science étonnante ») sur la structure interne de la Terre (durée 15 min ; séismes à partir de 11 min, à regarder !)
Plan(s) du (des) chapitre(s) ; capacités exigibles ; documents de cours :
– Magnétostatique (cours et exercices, sauf approche documentaire de l’expérience de Stern et Gerlach) → EM3_plan
– Équations de Maxwell (cours, uniquement sur la question suivante) :
citer les équations de Maxwell et démontrer les formes intégrales
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A l’attention des étudiants :
– pour le chapitre EM3, les calculs de champ magnétique du cours sont à savoir faire absolument ; et les exercices de base à savoir faire pour cette semaine de colles sont : ex 2, 4, et 7 (Correction détaillée : voir partie TD). Pour le mercredi 06/03 : ex 1 et 5.
Travaux pratiques
TP Interféromètre de Michelson : approfondissements
Cours
Électromagnétisme 3 : Magnétostatique (→ fin)
Électromagnétisme 4 : Équations de Maxwell (→ II)
Pour compléter le cours :
– expériences de supraconductivité avec Julien Bobroff (14 min, A REGARDER ABSOLUMENT 😀 ) :
– à l’intérieur d’un réacteur de fusion thermonucléaire :
– Aperçu du projet ITER :
https://www.iter.org/fr/proj/inafewlines
Plan(s) du (des) chapitre(s) ; capacités exigibles ; documents de cours :
Travail à faire
Pour mercredi : Avancer sur les TD EM2 et EM2_suite en autonomie
Pour jeudi : Avancer sur les TD EM2 et EM2_suite en autonomie
Pour vendredi :Avancer sur les TD EM2 et EM2_suite en autonomie
Pensez à consulter le site quelques fois pendant ces vacances ; j’y déposerai sans doute des documents importants à lire avant la rentrée.
NEW (19/02) :
Suite du TD sur le chapitre EM2, sur le thème du dipôle électrostatique (une version papier sera distribuée). Il faudra avoir fait au moins les exercices 2, 3 et 4 avant le DS du 2 mars. Sujet : EM2_ex_suite. Correction : EM2_cor_suite
Programme du DS du 2 mars : toute l’optique (de O1 à O5) ; EM1 et EM2
Comme nous l’avons dit en classe, ces vacances sont déterminantes ! Organisez-vous et planifiez votre travail. Ci-dessous quelques pistes si vous manquez d’idées 😉 Bon courage à toutes et tous !
Révision du cours de ces dernières semaines. Rédiger les fiches manquantes. Reprendre les exercices de TD non abordés.
TD du chapitre EM2 à bien avancer (on ira vite dessus à la rentrée) ; la correction est en ligne.
Reprendre / refaire (au moins en partie) le DS n°4 (correction : DS4_cor)
DM n°4 à faire (pour tous). En profiter pour réviser l’induction électromagnétique vue en PCSI.
DM plus difficile (pour ceux qui le souhaitent) : Télescopes infrarouges ; Télescopes infrarouges – correction : surtout la partie III, mais une grande partie de l’épreuve est abordable à ce moment de l’avancement du cours. Attention : la partie II fait appel à des connaissances d’optique géométrique qui ne sont plus au programme).
PS : erreur de copier-coller dans le doc. 7 du chapitre EM2. Voir ici la version corrigée : EM2_doc
