La direction du Concours Mines-T\u00e9l\u00e9com nous informe que les modalit\u00e9s de l\u2019\u00e9preuve orale d\u2019Entretien \u00e9voluent \u00e0 partir de la session 2021, pour les fili\u00e8res MP-PC-PSI-PT<\/b>.<\/p>\n
Le changement important concerne le point de d\u00e9part de cet entretien, qui \u00e9tait jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent un document iconographique\u00a0; ce sera d\u00e9sormais une combinaison de documents iconographiques.<\/p>\n
Comp\u00e9tences \u00e9valu\u00e9es\u00a0:<\/b><\/u><\/span><\/p>\n L\u2019objectif est d\u2019\u00e9valuer la curiosit\u00e9, l\u2019ouverture d\u2019esprit, la capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir rapidement, \u00e0 rebondir, \u00e0 convaincre, la cr\u00e9ativit\u00e9, l\u2019autonomie, la capacit\u00e9 \u00e0 dialoguer, c\u2019est-\u00e0-dire les qualit\u00e9s qui font un bon ing\u00e9nieur.<\/p>\n Pour cela le jury attachera une particuli\u00e8re attention \u00e0\u00a0:<\/p>\n La qualit\u00e9 de la communication du candidat (expression, argumentation, capacit\u00e9 \u00e0 convaincre)\u00a0;<\/p>\n<\/li>\n Sa culture scientifique, ses motivations et qualit\u00e9s personnelles pour \u00eatre ing\u00e9nieur\u00a0;<\/p>\n<\/li>\n Son ouverture sur la soci\u00e9t\u00e9 et sur les autres, sa capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9agir et \u00e0 interagir.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Modalit\u00e9s pratiques\u00a0:<\/b><\/u><\/span><\/p>\n L\u2019\u00e9preuve dure au total 25 minutes, dont 5 minutes de r\u00e9flexion pr\u00e9alable (dans la salle, sous la surveillance des membres du jury).<\/p>\n Cette \u00e9preuve comporte deux grands moments.<\/p>\n Premier temps\u00a0: r\u00e9flexion sur les enjeux et impacts de la technologie <\/u><\/p>\n Le candidat d\u00e9couvre deux cartes tir\u00e9es au hasard (sur une tablette qui lui est fournie). Sur chaque carte figure une image ou un pictogramme. L\u2019une des cartes porte sur une technologie<\/b>, l\u2019autre porte sur un enjeu de soci\u00e9t\u00e9<\/b>. Si le candidat ne conna\u00eet pas la technologie figurant sur la carte qui lui a \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9e, il pourra demander \u00e0 en obtenir une autre.<\/p>\n<\/li>\n Pendant les 5 premi\u00e8res minutes, le candidat r\u00e9fl\u00e9chit \u00e0 la fa\u00e7on dont cette technologie peut servir \u00e0 proposer des pistes d\u2019\u00e9volution, voire des solutions, quant \u00e0 l\u2019enjeu de soci\u00e9t\u00e9 qui lui est propos\u00e9, par exemple en imaginant un produit ou un service qui utilise cette technologie et r\u00e9ponde \u00e0 cet enjeu.<\/p>\n<\/li>\n Ensuite il pr\u00e9sente le r\u00e9sultat de sa r\u00e9flexion au jury (5 minutes maximum).<\/p>\n<\/li>\n Une troisi\u00e8me carte lui est alors propos\u00e9e, toujours avec une image ou un pictogramme, qui porte cette fois-ci sur un contexte d\u2019application concret<\/b>. Apr\u00e8s quelques instants de r\u00e9flexion (environ 1 minute), le candidat explique au jury comment il envisage de mettre en application la solution qu\u2019il a imagin\u00e9e par le croisement des deux cartes pr\u00e9c\u00e9dentes, au contexte concret dont il est question sur la troisi\u00e8me carte (2 minutes maximum).<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Pour ce premier temps de l\u2019\u00e9preuve, il n\u2019y a pas de bonne<\/i> r\u00e9ponse<\/i> attendue. L\u2019important est que le candidat r\u00e9fl\u00e9chisse au probl\u00e8me pos\u00e9 et expose le fruit de sa r\u00e9flexion de mani\u00e8re claire et argument\u00e9e.<\/p>\n Deuxi\u00e8me temps\u00a0: dialogue avec le jury<\/u><\/p>\n Le candidat peut \u00eatre invit\u00e9 par les membres du jury \u00e0 d\u00e9velopper certains aspects de la r\u00e9flexion men\u00e9e \u00e0 partir des cartes.<\/p>\n<\/li>\n En r\u00e9pondant aux questions du jury, le candidat sera amen\u00e9 \u00e0 exposer son parcours, ses motivations, son projet de formation et d\u2019\u00e9volution professionnelle.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Composition des jurys\u00a0:<\/b><\/u><\/span><\/p>\n Les jurys sont compos\u00e9s de deux personnes, enseignants des \u00c9coles, anciens \u00e9l\u00e8ves ins\u00e9r\u00e9s dans le monde professionnel, etc.<\/p>\n Pour compl\u00e9ter votre information<\/b><\/span>, ou si vous avez des questions, rendez-vous sur le site du concours https:\/\/www.concours-mines-telecom.fr\/admissibles\/epreuve-dentretien\/<\/a><\/u><\/span> o\u00f9 figurent des exemples de cartes et une Foire Aux Questions qui vous permettra d\u2019obtenir si n\u00e9cessaire des compl\u00e9ments d\u2019information.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La direction du Concours Mines-T\u00e9l\u00e9com nous informe que les modalit\u00e9s de l\u2019\u00e9preuve orale d\u2019Entretien \u00e9voluent \u00e0 partir de la session 2021, pour les fili\u00e8res MP-PC-PSI-PT. Le changement important concerne le point de d\u00e9part de cet entretien, qui \u00e9tait jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent…<\/p>\n\n
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