{"id":28992,"date":"2023-01-06T17:01:43","date_gmt":"2023-01-06T15:01:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/?p=28992"},"modified":"2023-01-08T15:35:48","modified_gmt":"2023-01-08T13:35:48","slug":"semaine-15-du-03-01-au-06-01","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/pc\/physique-pc-2223\/semaine-15-du-03-01-au-06-01.html","title":{"rendered":"Semaine 15 : du 03\/01 au 06\/01"},"content":{"rendered":"<div style=\"border: 2px solid; border-radius: 6px; color: #dc143c; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; padding-left: 20px; margin: 1px;\">\n<p><b><big><span style=\"color: #dc143c;\">Programme de colles de la semaine 16 du 09\/01 au 13\/01<br \/>\n<\/span><\/big><\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">&#8211; <strong>Optique 1<\/strong> : Mod\u00e8le scalaire des ondes lumineuses (exercices) \u2192 <a href=\"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-content\/uploads\/O1_plan-2.pdf\">O1_plan<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">&#8211; <strong>Optique 2<\/strong> : Superposition de deux ondes lumineuses (cours et exercices) \u2192 <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-content\/uploads\/O2_plan-1.pdf\">O2_plan<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">&#8211; <strong>Optique 3<\/strong> : \u00c9tude de diviseurs du front d&rsquo;onde : les trous d&rsquo;Young et ses g\u00e9n\u00e9ralisations (<strong><em>Trait\u00e9 jusqu&rsquo;au paragraphe II inclus<\/em><\/strong> : cours et exercices plut\u00f4t simples) \u2192 <a href=\"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-content\/uploads\/O3_plan-2.pdf\">O3_plan<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">______<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Suggestions de questions de cours :<\/span><span style=\"color: #000000;\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O2 &#8211; Citer les 3 crit\u00e8res de coh\u00e9rence, et d\u00e9montrer la formule de Fresnel (en complexe ou non, au choix) en les supposant valid\u00e9s.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O2 &#8211; D\u00e9finir la notion de contraste. Par le calcul, montrer dans quel cas le contraste est nul, et dans quel cas il est maximal (on pr\u00e9cisera alors sa valeur).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O2 &#8211; Interf\u00e9rences \u00e0 N ondes : sur l&rsquo;exemple du montage [laser en incidence normale + r\u00e9seau + lentille + \u00e9cran dans plan focal image] \u00e9tablir l&rsquo;expression de l&rsquo;amplitude r\u00e9sultante A en un point M de l&rsquo;\u00e9cran (en fonction du d\u00e9phasage \u0394\u03c6 entre deux rayons cons\u00e9cutifs). \u00c9tablir de plus le lien entre \u0394\u03c6 et l&rsquo;angle \u03b8 des rayons correspondants.<br \/>\n<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O2 &#8211; Interf\u00e9rences \u00e0 N ondes : sur ce m\u00eame montage, \u00e9tablir l&rsquo;expression de l&rsquo;\u00e9clairement E(\u0394\u03c6) = E0 . sin<span class=\"ILfuVd\" lang=\"fr\"><span class=\"hgKElc\">\u00b2<\/span><\/span>(N\u0394\u03c6\/2) \/ sin<span class=\"ILfuVd\" lang=\"fr\"><span class=\"hgKElc\">\u00b2<\/span><\/span>(\u0394\u03c6\/2). En d\u00e9duire la condition d&rsquo;interf\u00e9rences totalement constructives \u0394\u03c6=2m<em>\u03c0<\/em> (m entier relatif) et la demi-largeur des franges brillantes 2<em>\u03c0<\/em>\/N.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O3 &#8211; Montage des trous d\u2019Young : \u00e9tablir l\u2019expression de la diff\u00e9rence de marche en pr\u00e9cisant les approximations faites. En d\u00e9duire la forme des franges observ\u00e9es sur l&rsquo;\u00e9cran.<br \/>\n<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O3 &#8211; Montage des trous d\u2019Young : la diff\u00e9rence de marche <span class=\"lang-el\" lang=\"el\">\u03b4<\/span> = a.x\/D \u00e9tant donn\u00e9e, d\u00e9duire : l&rsquo;allure pr\u00e9cise de la figure d&rsquo;interf\u00e9rences (\u00e0 justifier, et faire un sch\u00e9ma) ; l&rsquo;expression de l&rsquo;interfrange ; et le graphe de l&rsquo;\u00e9clairement E(x) sur l&rsquo;\u00e9cran.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O3 &#8211; Montage des trous d\u2019Young \u00e9clair\u00e9 par le doublet jaune du sodium : d\u00e9terminer l&rsquo;abscisse x0 de la premi\u00e8re annulation de contraste sur l&rsquo;\u00e9cran. Selon le niveau de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve, on peut demander un raisonnement qualitatif avec le crit\u00e8re \u0394p=1\/2 ; ou un raisonnement exact avec expression de l&rsquo;\u00e9clairement et du contraste (plus difficile).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">O3 : \u00c9tablir le lien entre longueur de coh\u00e9rence Lc, largeur spectrale \u0394\u03bb, et longueur d&rsquo;onde \u03bb.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">______<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A l&rsquo;attention des \u00e9tudiants :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">&#8211; pour mercredi 11\/01 : O3 ex 5 et 6<br \/>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div style=\"border: 2px solid; border-radius: 6px; color: #800080; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; padding-left: 20px; margin: 1px;\">\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #800080;\">Travaux pratiques<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">TP Lunette astronomique<br \/>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div style=\"border: 2px solid; border-radius: 6px; color: #00008b; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; padding-left: 20px; margin: 1px;\">\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Cours<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Optique 3 : \u00c9tude de diviseurs du front d&rsquo;onde : les trous d&rsquo;Young et ses g\u00e9n\u00e9ralisations (\u2192 III)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pour compl\u00e9ter les chapitres :<\/span><\/p>\n<p>&#8211; Brouillage des franges d&rsquo;interf\u00e9rences pour les trous d&rsquo;Young avec deux sources ponctuelles : voir la simulation suivante page 11\/15 (t\u00e9l\u00e9charger d&rsquo;abord le pdf)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-content\/uploads\/diapoOPC3-1-201710121649.pdf\">diapoOPC3-1-201710121649<\/a><\/p>\n<\/div>\n<div style=\"border: 2px solid; border-radius: 6px; color: #00008b; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; padding-left: 20px; margin: 1px;\">\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Travail \u00e0 faire<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pour mercredi : O2 ex 5 et 6<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pour jeudi :<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pour vendredi : O3 ex 3 et 4<br \/>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div style=\"border: 2px solid; border-radius: 6px; color: #2e8b57; padding-top: 1px; padding-bottom: 1px; padding-left: 20px; margin: 1px;\">\n<p><b><big><span style=\"color: #2e8b57;\">Travaux dirig\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/big><\/b><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">TD O3<br \/>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programme de colles de la semaine 16 du 09\/01 au 13\/01 &#8211; Optique 1 : Mod\u00e8le scalaire des ondes lumineuses (exercices) \u2192 O1_plan &#8211; Optique 2 : Superposition de deux ondes lumineuses (cours et exercices) \u2192 O2_plan &#8211; Optique 3&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/pc\/physique-pc-2223\/semaine-15-du-03-01-au-06-01.html\">Read more &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[336],"tags":[],"class_list":["post-28992","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-physique-pc-2223"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28992"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28992\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29006,"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28992\/revisions\/29006"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cpge-brizeux.fr\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}