Catégorie : PCSI

OR 2 : Introduction à la réactivité en chimie organique

OR 2 : Chapitre 10 : Introduction à la réactivité en chimie organique

I. Effets électroniques et conséquences sur la réactivité

  1. Définition
  2. Effet inductif
  3. Effet mésomère

II. Réactivité en chimie organique

  1. Écriture d’une équation bilan en chimie organique
  2. Les réactifs en chimie organique
    1. Nucléophile et électrophile
    2. Acides et bases
    3. Groupe partant/nucléofuge
  3. Principe de réactivité
  4. Classification des réactions en chimie organique
  5. Écriture d’un mécanisme en chimie organique
  6. Les intermédiaires réactionnels
    1. Carbocations
    2. Carbanions

III. Contrôle d’une réaction

  1. Contrôle thermodynamique
  2. Contrôle cinétique

Programme de colles du 20/01-24/01

Chapitre 3 : Valider les performances globale (partie 1)

5. Déterminer le modèle de connaissance d’un SLCI asservi non perturbé
6. Déterminer le modèle de connaissance d’un SLCI perturbé

Chapitre 4 : Valider les performances statiques d’un mécanisme à l’équilibre (partie 1)

1. Modéliser une action mécanique à l’équilibre

Documents utiles pour s’exercer : TD13, TD14, DS3 et TD15

Semaine du 13/01 au 17/01/20

Chapitre 4 : Valider les performances statiques d’un mécanisme à l’équilibre (partie 1)

1. Modéliser une action mécanique à l’équilibre
1.1 Définition d’une action mécanique
1.2 Recensement des actions mécaniques par des graphes
1.3 Modélisation d’une action mécanique par le torseur
1.4 Actions mécaniques usuelles
1.5 Actions mécaniques des liaisons usuelles parfaites

Documents distribués : Cours 4 partie 1, TD15, TP7

Travail à faire : Apprendre par cœur les torseurs des liaisons

Documents à télécharger : Aucun

Semaine 16 : du 13/1 au 17/1

Cours :
Lundi 13 : remise du DM puis exercices.
Mardi 14 : interro puis exercices.
Mercredi 15 : début du chapitre 14 sur les matrices.
Jeudi 16 : suite des matrices.

Documents distribués : cours sur les matrices.

TD et exercices corrigés en classe cette semaine (feuille de route) :
Beaucoup d’exercices cette semaine, prenez autant d’avance que possible
Lundi 13 : fiche Continuité, Vrai-Faux, exercices 4, 5, 6, 7 et 8. Ex 5 de la fiche Systèmes.
Mardi 14 : Fiche Continuité : ex 9, 10, 12. Fiche Dérivation : VF et début du 1. Arithmétique : ex 3, 5 et 6.
Mercredi 8 : Dérivation : ex 1 (fin).
Jeudi 9 : Dérivation : ex 2, 3, 4, 5, 6 (en partie).

Divers : interrogation de cours mardi 21.

 

Programme de colles du 13/01-17/01

Chapitre 3 : Valider les performances globale (partie 1)

4. Identifier un modèle de comportement d’un système à partir de sa réponse expérimentale
5. Déterminer le modèle de connaissance d’un SLCI asservi non perturbé
6. Déterminer le modèle de connaissance d’un SLCI perturbé

Documents utiles pour s’exercer : TD12, TD13, TD14 et DM2

Semaine du 06/01 au 10/01/20

Chapitre 3 : Valider les performances globale (partie 1)

6. Déterminer le modèle de connaissance d’un SLCI perturbé
6.1 Perturbations
6.2 Cas d’un modèle à plusieurs entrées : théorème de superposition
6.3 Simplification de schéma-bloc avec boucles dépendantes
6.4 Stabilité et précision d’un modèle perturbé

Documents distribués : TD14

Travail à faire : Aucun (réviser le DS3 suffira)

Documents à télécharger : Eléments de correction du TD13

Semaine 15 : du 6/1 au 10/1

Cours :
Lundi 6 : Reprise du cours sur le dénombrement.
Mardi 7 : fin du chapitre sur le dénombrement.
Mercredi 8 : séance d’exercices
Jeudi 9 : prof en grève.

Documents distribués : correctionDM4, exercices sur la dérivation (chap 12), exercices sur le dénombrement (chap 13)

TD et exercices corrigés en classe cette semaine (feuille de route) :
Beaucoup d’exercices cette semaine, prenez autant d’avance que possible
Lundi 6 : exercices 2 et 3 sur les systèmes
Mardi 7 : exercice 1 et 4 sur les systèmes ; savoirs-faire sur la dérivation commencés
Mercredi 8 : savoirs-faire sur la dérivation (presque finis), reprise d’un exemple de cours sur les familles de vecteurs.
Jeudi 9 : en autonomie, exercices sur la continuité (9 notamment), exercices 5 et 6 sur les systèmes.

Divers : prochaine interro de cours mardi 14

 

TM 5 : Mécanismes réactionnels

TM 5 : Chapitre 9 : Mécanismes réactionnels

I. Acte élémentaire

  1. Définition
  2. Propriétés des actes élémentaires
  3. Aspect énergétique
  4. Caractéristiques de l’état de transition
  5. Principe de microrenversabilité
  6. Bilan d’énergie

II. De l’acte élémentaire au mécanisme réactionnel

  1. Définition
  2. Les intermédiaires réactionnels
  3. Type de mécanisme
  4. Catalyse

III. Du mécanisme réactionnel à la loi de vitesse

  1. Expression de la vitesse de formation d’une espèce apparaissant dans plusieurs actes élémentaires
  2. Approximation des états quasi-stationnaires (AEQS)
  3. Approximation de l’étape cinétiquement déterminante (AECD)
  4. Notion de prééquilibre rapide

IV. Exemples de détermination de lois de vitesse

  1. Hydrolyse du chlorure de tertiobutyle
  2. Décomposition thermique du pentaoxyde d’azote
  3. Synthèse du bromure d’hydrogène

Cahier de textes chimie PCSI décembre 2019

Progression :

  • Semaine du 2 au 6 décembre 2019 : TD 6 + TP 7 + OR 1 jusqu’à III.
  • Semaine du 9 au 13 décembre 2019 : TP 8 + OR1 jusqu’à V.5.
  • Semaine du 16 au 20 décembre 2019 : TP 9 + fin TP 8 + TD 8 + OR 1 (fin)

Documents distribués :

  • Semaine du 2 au 6 décembre 2019 : corrigé TP 6 + corrigé DS 2 + copies corrigées + documents de cours OR 1 + fiche rappels nomenclature
  • Semaine du 9 au 13 décembre 2019 : TD 8 + DM 6 + sujet TP 8 et sujet TP 9 + AD n°2
  • Semaine du 16 au 20 décembre 2019 : documents de cours TM 5 + corrigé TP 7 + copies corrigées + corrigé DM 5 + copies corrigées + corrigé TD 8

Travail à faire :

  • Semaine du 2 au 6 décembre : faire le DM 5 et préparer le TP 7
  • Semaine du 9 au 13 décembre : réviser la nomenclature en chimie organique et finir le compte-rendu du TP 7
  • Semaine du 16 au 20 décembre : faire le DM 6
  • Semaine du 6 au 10 janvier : préparer le cours TM 5 + finir le compte-rendu du TP 9

Programme de colles du 6/01-10/01

Chapitre 3 : Valider les performances globale (partie 1)

2. Prévoir le comportement d’un Système Continu Linéaire et Invariant à partir de son modèle
3. Réponses à un échelon des modèles usuels
4. Identifier un modèle de comportement d’un système à partir de sa réponse expérimentale
5. Déterminer le modèle de connaissance d’un SLCI asservi non perturbé

Documents utiles pour s’exercer : TD10, TD11, TD12 et TD13