Catégorie : PC

Cahier de texte pour l’enseignement à distance 2019 2020

Classe virtuelle de chimie

    • https://eu.bbcollab.com/guest/ suivi de 6e8bd9168e3043309db760aa0c541f62
    A chaque séance : Questions/Réponses et « l’essentiel » sur des chapitres/thèmes précédemment définis.

Semaine du 06 avril

Semaine du 30 mars

Semaine du 23 mars

  • Séance 1 : Chimie descriptive PCSI (isomérie, représentations, …) + SN (dont esters sulfoniques, Williamson, alkylation par un énolate) + Eliminations // Essentiel et QR
  • Séance 2 : Alcènes (hydratation, hydroboration, hydrogénation, métathèse) + Wittig + Diels-Alder // Essentiel et QR
  • Séance 3 : Additions nucléophiles (RMgX, aldolisation, Michael, acétalisation, NaBH4, …) + Additions nucléophiles suivies d’élimination (RMgX, estérification, saponification, LiAlH4, …) // Vidéo utile, Essentiel et QR
  • Séance 4 : Epoxydes (formation, ouverture par RMgX, ouverture par HO-) + Redox en orga (OsO4, Sarett/Jones, …) // Essentiel et QR

Semaine du 16 mars

Documents mis en ligne

Vacances de Toussaint… travail à faire :D

– Reprendre les cours : revoir les points non compris / difficiles ; relire ses fiches / rédiger les fiches manquantes.

– Refaire quelques exercices ciblés pour chaque chapitre abordé. Aborder des exercices un peu plus difficiles (ex : T2 ex 7 et 8 ; T3 ex 6) ou des résolutions de problème en autonomie, en s’aidant de la correction.

– reprendre les devoirs surveillés : refaire les questions non réussies et faire les questions non abordées.

– en prévision de la suite du cours de 2ème année, réviser les parties suivantes du programme de 1ère année : statique des fluides (en priorité, voir exercices d’entraînement dans le cahier de texte de la semaine 7) et optique (seulement si le temps vous le permet).

– faire le DM (à rendre le mercredi13 novembre ; une version papier sera distribuée si vous ne l’avez pas imprimé) : DM_03

Semaine 7 : du 14/10 au 18/10

Programme de colles de la semaine 8 du 04/11 au 08/11

Thermodynamique 2 : Diffusion de particules (cours et exercices) → T2_plan

Thermodynamique 3 : Diffusion thermique (cours et exercices) → T3_plan

Thermodynamique 4 : Rayonnement thermique (cours et exercices) → T4_plan

Statique des fluides : révisions de PCSI (cours et exercices)

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A l’attention des interrogateurs, suggestions de questions de cours :

  • Établir l’équation de diffusion de particules à 1D, en géométrie cartésienne, sans terme source (en moins de 15 min, 8 min dans l’idéal).
  • Écrire l’équation de diffusion de particules (1D, cart, sans terme source) et l’analyser en ODG pour relier les échelles caractéristiques spatiales et temporelles. AN.
  • Établir l’équation de diffusion thermique à 1D, en géométrie cartésienne, sans terme source (en moins de 15 min, 8 min dans l’idéal).
  • Donner la définition d’un corps noir et expliquer qualitativement le principe de l’effet de serre.
  • Exprimer l’évolution de la pression avec l’altitude P=P(z) dans le cas du modèle de l’atmosphère isotherme.

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A l’attention des étudiants :

– pour le chapitre T4, les exercices de base à savoir faire pour cette semaine de colles sont : ex 1, 2, 3 et 4 (à travailler avec la correction)

– pour les révisions de statique des fluides vous pouvez vous entraîner sur des exercices / problèmes de la fiche suivante : MF0_ex (correction : MF0_ex_cor et MF0_pb2_cor)

– Pour mercredi 06/11 : essayer de faire l’ex 5 de T4

Travaux pratiques

TP Mesure d’une vitesse par décalage Doppler

Cours

Thermodynamique 4 : Rayonnement thermique (→ fin)

 

Pour compléter le chapitre :

– Rapport spécial du GIEC d’octobre 2018 : résumé à l’attention des décideurs politiques : sr15_spm_final

– Rapport spécial du GIEC de septembre 2019 (océan et cryosphère) : résumé à l’attention des décideurs politiques : ici

– vidéo de la chaîne Science étonnante (David Louapre) sur le réchauffement climatique (2015, 17 min) :

– si vous avez le temps, consultez les écrits / conférences vidéo très instructifs(ives) de Jean-Marc Jancovici (enseignant à Mines-Paritech, ingénieur consultant en énergie / climat) notamment sur les liens énergie / climat / économie :

https://jancovici.com/

 

Travail à faire

Pour mercredi : faire l’ex 5 (jusqu’à questions 3, sauf résistance thermique) de T3

Pour jeudi : T3 : finir ex 5, faire ex 3

Pour vendredi : T3 ex 4 (6 éventuellement)

Travaux dirigés

TD T4

Corrections 5/2 : à venir

Semaine 7 du 14/10 au 18/10 2019 Maths PC

Programme de colles de la semaine à venir

colles de la semaine du 04/11 au 08/11 : 06_prog_al_suitesfonc

Ch V Suites de fonctions

Convergence simple. Convergence uniforme.

exercice(s) 4, 3b


Continuité de la limite. Interversion limite-intégrale sur un segment avec convegrgence uniforme. Théorème de convergence dominée.

exercice(s) 5, 6


Interversion limite-dérivation.

exercice(s) 8, 16, 10


Interversion limite-dérivations successives.

exercice(s) 14

pour le lundi 04/11 : dm05

Documents distribués :

chapitre 4 : TD_suites_fonct

Semaine 6 : du 07/10 au 11/10

Programme de colles de la semaine 7 du 14/10 au 18/10

Thermodynamique 1 : Systèmes ouverts en régime stationnaire (cours et exercices) → T1_plan

Thermodynamique 2 : Diffusion de particules (cours et exercices) → T2_plan

Thermodynamique 3 : Diffusion thermique (chapitre non terminé, une seule question de cours possible, voir ci-dessous) → T3_plan

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A l’attention des interrogateurs, suggestions de questions de cours :

  • Démontrer le premier principe industriel (doit être fait en moins de 15 min, dans l’idéal : 10 min)
  • Établir l’équation de diffusion de particules à 1D, en géométrie cartésienne, sans terme source (en moins de 15 min, 8 min dans l’idéal).
  • Écrire l’équation de diffusion de particules (1D, cart, sans terme source) et l’analyser en ODG pour relier les échelles caractéristiques spatiales et temporelles. AN.
  • Établir l’équation de diffusion thermique à 1D, en géométrie cartésienne, sans terme source (en moins de 15 min, 8 min dans l’idéal).

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A l’attention des étudiants :

– Pour mercredi 16/10 : faire l’ex 5 (jusqu’à questions 3, sauf résistance thermique) de T3

Travaux pratiques

TP Mesure d’une vitesse par décalage Doppler

Cours

Thermodynamique 2 : Diffusion de particules (→ fin)

Thermodynamique 3 Diffusion thermique (→ III.1)

Pour un point de vue différent et une compréhension plus profonde des équations différentielles et équations aux dérivées partielles, voir l’excellente série de vidéos de « 3blue1brown » sur le sujet (DE1, DE2, DE3…).

La deuxième se focalise sur l’équation de diffusion thermique et explique notamment pourquoi celle-ci fait apparaître une dérivée spatiale seconde ! (de 3:31 à 13:16)

La troisième s’intéresse aux solutions :

Travail à faire

Pour mercredi : ex 2 (questions 3 et 4) et ex 3 (questions 1 à 4) de T2

Pour jeudi : T2 ex 6

Pour vendredi : T2 ex 5

Travaux dirigés

TD T3

Corrections :

Semaine 6 du 07/10 au 11/10 2019 Maths PC

Programme de colles de la semaine à venir

colles de la semaine du 14/10au 18/10 : 05_prog_seriesnum_al

Ch IV Espaces vectoriels, applications linéaires (suite)

Bases adaptées. Sous-e.v. stables.

exercice(s) 2, 3


Déterminants. Matrices semblables.

exercice(s) 5, 1, 4, 7


Déterminants de Vandermonde.

exercice(s) 11, 12, 14, 15, 8


Trace.

exercice(s) 22, 18, 19, 21, 16

pour le lundi 14/10 : dm04

Documents distribués :

chapitre 4 : TD_EV_AL_19_20

Semaine 5 du 30/09 au 04/10 2019 Maths PC

Programme de colles de la semaine à venir

colles de la semaine du 7/10au 12/10 : 04_prog_seriesnum_al

Produit de Cauchy de séries ACV. Application aux séries exponentielles.

exercice(s)


 

exercice(s)


Ch IV Espaces vectoriels, applications linéaires

Rappels sur les espaces vectoriels, sommes directes de 2 sous-e.v., décomposition en somme directe.

exercice(s) 2,3


Somme de plusieurs sous-e.v.. Somme directe de plusieurs sous-e.v.. Décomposition d’un e.-v. en somme de plusieurs sous-e.v.. Exemples. Propriétés sur les dimensions.

exercice(s) 1,5

Documents distribués :

chapitre 4 : TD_EV_AL_19_20

DS2

Semaine 5 : du 30/09 au 04/10

Programme de colles de la semaine 6 du 07/10 au 11/10

Mécanique 3 : Fonctionnement d’un véhicule à roues (cours et exercices) → M3_plan

Thermodynamique : révisions de tout le programme de 1ère année (cours et exercices).z

Thermodynamique 1 : Systèmes ouverts en régime stationnaire (cours et exercices) → T1_plan

Thermodynamique 2 : Diffusion de particules (chapitre non terminé, une seule question de cours possible, voir ci-dessous) → T2_plan
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A l’attention des interrogateurs, suggestions de questions de cours :

  • Appliquer le TMC à une roue motorisée ou non motorisée
  • Appliquer le PFD ou TPC à un véhicule (motorisé ou tracté) dans sa globalité
  • Démontrer le premier principe industriel (doit être fait en moins de 20 min, dans l’idéal : 10 min)
  • Établir l’équation de diffusion de particules à 1D, sans terme source.

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A l’attention des étudiants :

– le lien de la vidéo E-learning physique de démonstration rapide du PPI a été corrigé, vous le trouverez dans le cahier de texte de la semaine dernière

– correction et barème du DS n°1 (une version papier sera distribuée) : correction ; Barème ex 1 et 2 ; Barème ex 3 ; Barème ex 4

– correction partielle du DM : DM2 correction partielle

– Pour mercredi 09/10 : faire l’ex 2 (questions 3 et 4) et ex 3 (questions 1 à 4) de T2

Travaux pratiques

TP Oscillateur à pont de Wien

Cours

Thermodynamique 1 : Systèmes ouverts en régime stationnaire (→ fin)

Thermodynamique 2 : Diffusion de particules (→ II.3)

Interprétation de l’opérateur divergence (de 0:0 à 4:32 ; mettre les sous-titres en anglais si besoin ) :

 

Travail à faire

Pour mercredi :

Pour jeudi : T1 ex 4 et 5

Pour vendredi : T1 ex 6

Travaux dirigés

TD T2

Corrections :

Semaine 4 : du 23/09 au 27/09

Programme de colles de la semaine 5 du 30/09 au 04/10

Mécanique 2 : Dynamique dans un référentiel non galiléen (cours et exercices) → M2_plan

Mécanique 3 : Fonctionnement d’un véhicule à roues (cours et exercices) → M3_plan

Thermodynamique : révisions de tout le programme de 1ère année, sauf machines thermiques (cours et exercices).

Thermodynamique 1 : Systèmes ouverts en régime stationnaire jusqu’au paragraphe V/ 2. (cours seulement. Seule question de cours à savoir cette semaine : démonstration du premier principe industriel) → T1_plan

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A l’attention des étudiants :

– pour les révisions de thermodynamique entraînez-vous par exemple, en autonomie, sur les exercices suivants : T0_ex ; T0_ex_cor ; Problème avec correction

– correction de l’exercice du doc. 25 du chap. T1 : T1_doc25_cor

– pour s’entraîner à faire une rédaction rapide de la démo du PPI (15 à 20 minutes max pour cette semaine) : utiliser la vidéo d’E-learning physique dans la partie cours ci-dessous.

Travaux pratiques

TP Oscillateur à pont de Wien

Cours

Mécanique 3 : Fonctionnement d’un véhicule à roues (→ fin)

Thermodynamique 1 : Systèmes ouverts en régime stationnaire (→ V.2)

Pour compléter le cours :

– Principe de fonctionnement d’une centrale nucléaire (source : EDF) :

– Démonstration « rapide » du premier principe industriel (de 5:24 à 13:10) :

Travail à faire

Pour mercredi : M3 ex 4

Pour jeudi : M3 ex 3

Pour vendredi : M3 ex 5

Travaux dirigés

T1 ex 2 et 3

Corrections TD 5/2 : T1_ex_1920_cor

Semaine 4 du 23 au 28 septembre 2019 Maths PC

Programme de colles de la semaine à venir

colles de la semaine du 30/09 au 05/10 : 03_prog_evn_seriesnum

Ch III Séries numériques

Rappels de PCSI

exercice(s)

à chercher pour mardi 47/09 : 5, 6


Règle de d’Alembert; séries exponentielles.

exercice(s) 7, 25


Comparaison série-intégrale. Critère spécial des séries alternées.

exercice(s) 9,13


Formule de Stirling.

exercice(s) 8, 10

Documents distribués :

chapitre 3 : TD_ser_num