Catégorie : PC

Friday 17th November

THIS WEEK: MOE 4 – DEBATE on Affirmative action

  • visit the padlet
  • Revise Unit 20 in The Big Picture
  • Watch the videos on line + read « general knowledge » + the 5 texts again.

Lesson 9 : CHAPTER 2 – Fighting Against Injustice UNIT 4- THE POWER OF ART

Activities:

  1. IN THE NEWS (Streamglish)
  2. TRANSLATION BOOKLET : Translation 7
  3. UNIT 4 – Debate: How can art help fight against injustice?
  4. Objectives
  5. SPEAKING: Norman Rockwell’s four freedoms :
  6. Video

Hand-outs : We have used the TRANSLATION BOOKLET p.6, UNIT 2 p.1-4

HOMEWORK: A bit of English every day.

  1. Revise vocabulary : UNIT 30
  2. Revise GR 20
  3. Read « General Knowledge » and memorize the information
  4. Practise listening and speaking with Streamglish.(on Toutatice)
  5. BRING ALL YOUR BOOKLETS TO EACH LESSON : UNIT 3 / TRANSLATION / MOE / GRAMMAR
  • Next week’s Mock Oral Exams : MOE 4 : DEBATE on Affirmative action
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Semaine 9 du 13/11

Programme de colles de la semaine du 20/11 :  08_prog_tcd_polann

Chapitre VI : Suites et séries de fonctions intégrables

Théorème de convergence dominée.

exercice(s) : 3a, 3b

Intégration terme à terme de la somme d’une série de fonctions sur un intervalle quelconque.
exercice(s) : 5, 7, 8

CS de nullité d’une fonction continue intégrable positive.
exercice(s) : 9, 10, 11

Norme 1 sur l’espace vectoriel C0L1
exercice(s) : 15

Document de cours :

ch06_Cours_Fonc_Integ_2023
Documents distribués :

TD :
ch06_TD_Fonc_Integ_2023

Devoirs :
dm07_tcd

Semaine 8 : du 06/11 au 10/11

Programme de colles de la semaine 9 du 13/11 au 17/11

– Thermodynamique 3 : Diffusion thermique (exercices) → T3_plan

– Thermodynamique 4 : Rayonnement thermique (cours et exercices) → T4_plan

– Statique des fluides : révisions de PCSI (exercices)

– Mécanique des fluides 1 : Cinématique des fluides (cours, seulement sur les questions ci-dessous) → MF1_plan

– Simulation numérique 2 (cours seulement)

___

Les étudiantes et étudiants doivent apporter leurs documents de questions de cours en colle (voir ci-dessous) :

Questions de cours PC : n°26 à 30 ; 113

_

A l’attention des étudiant.e.s : pour mardi 14/11 : Préparer contrôle SN2 ; MF1 ex 1

Travaux pratiques

TP Mesure d’une vitesse par décalage Doppler

Cours

Thermodynamique 4 : Rayonnement thermique (→ fin)

Simulation numérique 2 : Résolution numérique d’équations aux dérivées partielles (→ fin)

Mécanique des fluides 1 : Cinématique des fluides (→ IV.3)

Pour compléter le cours :

– Sur l’interprétation du rotationnel (à partir de 4:30) :

– Superbe vidéo (4 min) de Dianna Cowern (alias Physics Girl), qui a étudié au prestigieux Massachussetts Institute of Technology, et qui partage désormais sa passion de la physique sur Youtube notamment (utiliser les sous-titres en anglais si besoin) :

Travail à faire

Pour mardi : cf travail vacances

Pour mercredi : travailler cours MF1

Pour vendredi : travailler cours MF1

Travaux dirigés

TD T4

Friday 10th November 2023

NO MOE THIS WEEK

Lesson 8 : CHAPTER 2 – Fighting Against Injustice UNIT 3 – Affirmative Action

Activities:

  1. TRANSLATION BOOKLET : Translation 6
  2. SUBMISSION of your home assignment (DM2) + Feedback + correction
  3. Speaking activity (in groups of 2): What is affirmative action?
  4. VISUAL DOCUMENTS:  Pupil 1 / Pupil 2 : You have one minute to describe and analyse the visual document.
  5. Reading activity: UNIT 3, p.14-15

Hand-outs : We have used the TRANSLATION BOOKLET p.6, UNIT 2 p.1-4

HOMEWORK: A bit of English every day.

  1. Revise vocabulary : UNIT 20 + V4
  2. Revise GR 12
  3. TRANSLATION 7
  4. MEMORISE what affirmative action is (cf p.2 + videos posted  in the MOE3 & MOE 4 columns) padlet
  5. Create an index card (=fiche thématique) on affirmative action: you will use it to recap the crucial elements you found in the 6 texts given in UNIT 3.
  6. BRING ALL YOUR BOOKLETS TO EACH LESSON : UNIT 3 / TRANSLATION / MOE / GRAMMAR
  • Next week’s Mock Oral Exams : MOE 4 : DEBATE on Affirmative action
  • visit the padlet
  • Revise Unit 20 in The Big Picture
  • Watch the videos on line + read « general knowledge » + the 5 texts again.

Chapitre A : Programmation Dynamique TP-TD 3 du 10/11/2023

Chapitre A : Programmation Dynamique
TP-TD 3 du 10/11/2023 :

Lien Toutatice depuis votre espace :

ad30-2166202

https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/ad30-2166202

corrigé :

https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/ec9f-2238533

 

Documents

Lundi 6/11 et mardi 7/11 : chimie PC

Lundi 6/11  :

Lycée fermé suite à la tempête Ciarán

Pour la chimie : Chapitre Diels-Adler à travailler en autonomie

(pour le moment M.Ribeyre-Stecki n’est pas raccordé au réseaux électrique ou internet)

M.Roger le 4/11 à 15h37

Semaine 8 du 06/11

Programme de colles de la semaine du 13/11 : attention, mise à jour du programme suite au décalage des colles 07_prog_series_polann

Lundi 6/11  : Lycée fermé suite à la tempête Ciarán

Les cours reprennent mardi 7/11

Pour mercredi 08/11 :

(30 min) lire les pages du polycopié sur les déterminants de Vandermonde :

télécharger ici : Vdm

exercice(s) du chapitre 5 :
chercher les exercices 18 (nouveauté) : 15 min

chercher les exercices  3, 4, 6, 7, 8, 10, 13 (1h15)

Une correction est disponible ici (ne la regardez qu’après avoir cherché les exercices) :

corrige_ch05_TD_Polendo_Interp_2023

mercredi 8/11 :

Chapitre VI : Suites et séries de fonctions intégrables

Intégrale généralisée absolument convergente, lien avec la convergence. Définition de l’intégrabilité d’une fonction continue par morceaux sur un intervalle. Fonctions usuelles.

exercice(s) : 2

vendredi 10/11

Comparaison de fonctions intégrables.
exercice(s) :

DURING THE HOLIDAY

(LESSON 7) CHAPTER 2 – Fighting Against Injustice UNIT 3 – Affirmative Action

Here are the documents to be studied before the next lesson (in the order given below)

You will find  UNIT 3 on the padlet > column 3 entitled « units » here

1/ General Knowledge (p.2-4)

2/ Watch the first video “Supreme court rules against affirmative action)

3/READING & WRITING : read the 5 texts (p.5-9) and create an index card in which you will write the main arguments for and against affirmative action + any crucial element.

4/ MEMORISE THE VOCABULARY:

  • V4
  • UNIT 20
  • Revise the vocabulary V1, V2, V3, UNIT 22, UNIT 25: use the words in sentences in your everyday life

5/ GRAMMAR:

  • Do some exercises in your grammar book depending on the mistakes you made in the translations you worked on.
  • Revise grammar 21 and 23
  • Revise the irregular verbs (Grammar booklet)

Mock Oral Exams : MOE 4 : DEBATE on AFFIRMATIVE ACTION

  • visit the padlet
  • Study UNIT 3 (as explained above)

Vacances…

Suggestions de travail à effectuer pendant les vacances (remarque : vous ne pourrez pas tout faire, ciblez vos besoins prioritaires, puis planifiez votre travail) :

– Finir de remplir la fiche bilan du DS n°1

– Reprendre les cours : revoir les points non compris / difficiles ; relire ses fiches / rédiger les fiches manquantes.

– Refaire quelques exercices ciblés pour les chapitres qui posent problème en priorité. Aborder éventuellement des exercices un peu plus difficiles ou des résolutions de problème en autonomie, en s’aidant de la correction.

– reprendre le devoir surveillé : refaire les questions non réussies et faire les questions non abordées.

– en prévision de la suite du cours de 2ème année, réviser les parties suivantes du programme de 1ère année : statique des fluides et optique (seulement si le temps vous le permet).

– faire le DM de physique (à rendre le mardi 14/11)

Semaine 7 : du 16/10 au 20/10

Programme de colles de la semaine 8 du 06/11 au 10/11

– Thermodynamique 2 : Diffusion de particules (exercices) → T2_plan

– Thermodynamique 3 : Diffusion thermique (cours et exercices) → T3_plan

– Statique des fluides : révisions de PCSI (cours et exercices)

– Simulation numérique 1 & 2 (cours seulement)

___

Les étudiantes et étudiants doivent apporter leurs documents de questions de cours en colle (voir ci-dessous) :

Questions de cours PCSI : n°74 à 80

Questions de cours PC : n°17 à 25, et 110 à 113

___

A l’attention des étudiant.e.s : pour mardi 07/11 : SN2 (finir de lire le poly et finir les exercices) ; T3 ex 6 ; T4 ex 2, 3, 4 ; DM

Travaux pratiques

TP Mesure d’une vitesse par décalage Doppler

Cours

Thermodynamique 3 : Diffusion thermique (→ fin)

Thermodynamique 4 : Rayonnement thermique (→ III.3)

Simulation numérique 2 : Résolution numérique d’équations aux dérivées partielles (→ III.1)

Pour compléter le cours :

– Rapport spécial du GIEC d’octobre 2018 : résumé à l’attention des décideurs politiques : sr15_spm_final

– Rapport spécial du GIEC de septembre 2019 (océan et cryosphère) : résumé à l’attention des décideurs politiques : ici

– vidéo de la chaîne Science étonnante (David Louapre) sur le réchauffement climatique (2015, 17 min) :

– si vous avez le temps, consultez les écrits / conférences vidéo très instructifs(ives) de Jean-Marc Jancovici (enseignant à Mines-Paritech, ingénieur consultant en énergie / climat) notamment sur les liens énergie / climat / économie :

https://jancovici.com/

 

Travail à faire

Pour mardi : T2 ex 6, T3 ex 1 et 2

Pour mercredi : T3 ex 4

Pour vendredi : T3 ex 5

Travaux dirigés

TD T3